为深入落实立德树人根本任务，抓实思政课常态化教研建设，持续打磨思政课堂教学质量，6月2日学校党委副书记彭维杰莅临学院，参加习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室集体备课研讨活动。学院全体教师参会。

备课环节，陈国震老师围绕第十章建设文化强国内容展开完整说课展示，围绕说教材、说学情、说教学系统梳理授课思路。在说教材层面，陈老师立足课程教材编写逻辑，厘清本章在全册教材中的定位，系统拆解建设社会主义文化强国的理论渊源、核心要义、目标任务与实践路径，梳理意识形态建设、社会主义核心价值观培育、中华优秀传统文化传承、红色文化创新转化等教学重难点；在学情分析部分，结合本校医学生专业特点与青年学生认知规律，剖析当代大学生文化认知现状、兴趣偏好与知识短板，明确分层施教、案例导学的教学方向；在教学设计上，从教学目标、授课流程、教法选用、课堂互动、课后实践五大板块细化授课方案，融合案例教学、课堂研讨、实景分享等多元授课形式，推动理论内容落地课堂。

彭维杰充分肯定陈国震老师备课准备扎实充分、教学设计逻辑清晰，能够紧扣教材内容、贴合学生学情，将理论讲授与实践育人双向融合；同时对学院本学期常态化集体备课工作、以实践活动反哺课堂教学的创新做法予以整体表扬，认为学院坚持以集体备课凝聚教研合力、以实践创作活化思政课堂，切实推动思政课提质增效。立足学校思政育人与医学人才培养实际，彭维杰对学院后续思政教研与课程建设提出三点希望：一是坚守理论铸魂本位，牢牢把握各门课程的思政内核，立足医学院校办学特色，加强挖掘红医文化、江西本土红色资源融入课堂，增强思政课针对性与医学育人辨识度；二是持续深化教研常态，把集体备课做细做实，坚持常态化磨课研课，依托集体智慧破解教学难点，持续打造思政金课，推动教学与科研协同发展；三是抓实思政课资源库建设，统筹整合近年来学院开展的红色研学资源，系统化完善资源归集、分类梳理与教学活用机制，引导医学生依托优质研学资源沉浸式感悟红色文化、中华优秀传统文化，在实地探访、文化创作中厚植文化自信，推动文化强国相关理论内化于心、外化于行，助力培育兼具精湛医术与深厚家国情怀的新时代医务工作者。

此次集体备课研讨活动是学院抓实思政教学改革、深化实践育人落地的务实举措。下一步，学院将以本次集体备课会为契机，持续完善教研室集体备课长效机制，深耕教材教法创新，用好特色育人资源，不断丰富思政课内容与形式，推动新思想课程教学提质创优，切实以高质量思政教育落实为党育人、为国育才使命，助力学校思政育人工作高质量发展。